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L’OUTIL DE RECHERCHE — Cet outil vous permet de consulter les coordonnées d’orthophonistes offrant des services dans le secteur privé, en fonction de vos motifs de consultation et de divers filtres accessibles dans la boite jaune. Par exemple, il est possible d’inscrire votre code postal pour trier la recherche en fonction de la distance de votre emplacement, du plus proche au plus loin. Il est aussi possible de trouver un bureau privé accessible en fauteuil roulant, sous le filtre « Tous les lieux de consultation ».
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PLUS DE RESSOURCES EN ORTHOPHONIE — Pour en apprendre plus sur les raisons de consultation en orthophonie et certains troubles liés à la communication :
Orthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — déglutition/dysphagie Expertise/conseil — langageOrthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaireLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationOrthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaireLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationOrthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes Personnes ainéesLangue(s) :
Français Anglais Hindi/urdou PendjabiMotifs de consultation :
Aphasie Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationOrthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
AnglaisMotifs de consultation :
Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Remplir un formulaireOrthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescentsLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage)Orthophoniste
Clientèle(s) :
Adolescentes et adolescents Adultes Personnes ainéesLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Aphasie Bégaiement/trouble de la fluidité Difficultés de communication/interactions sociales Difficultés de parole ou d’articulation Harmonisation vocale Maladie neuro-dégénérative (maladie de Parkinson, etc.)Orthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents Adultes Personnes ainéesLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Aphasie Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Difficulté à avaler (dysphagie)/trouble d’alimentation pédiatrique Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés d’apprentissage en mathématique (dyscalculie)Services auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.) Évaluation/intervention - clientèle préscolaire Évaluation/intervention - clientèle scolaire Évaluation/intervention - clientèle adulte Expertise/conseil — apprentissages Expertise/conseil — bégaiementOrthophoniste
Clientèle(s) :
Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Adolescentes et adolescents AdultesLangue(s) :
FrançaisMotifs de consultation :
Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficultés d’apprentissage en lecture/écriture (dyslexie/dysorthographie) Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulation Trouble du spectre de l’autisme (TSA)Orthophoniste
Clientèle(s) :
Adolescentes et adolescents Adultes Enfants d’âge préscolaire Enfants d’âge scolaire Nouveau-nés et bébésLangue(s) :
Français AnglaisMotifs de consultation :
Bégaiement/trouble de la fluidité Coaching pour stratégies sur le développement du langage Déglutition atypique/trouble orofacial myofonctionnel (TOM) Difficulté à avaler (dysphagie)/trouble d’alimentation pédiatrique Difficultés de langage (trouble développemental du langage) Difficultés de parole ou d’articulationServices auprès d'une organisation :
Coaching (intervenant(e)s, parents, personnes proches aidantes, etc.)